بررسی تاثیر مشاوره اطلاعاتی گروهی بر اضطراب کتابخانه ای و رفتارهای کتابخانه ای کاربران نهاد کتابخانه های عمومی کشور(مورد پژوهشی کتابخانه عمومی شهید توکلی فولادشهر اصفهان)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده مرضیه باقری
- استاد راهنما احمد شعبانی احمد عابدی محمد رضا عابدی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی میزان تأثیر مشاوره اطلاعاتی بر اضطراب کتابخانه ای و بهرهمندی مناسب کاربران کتابخانه های عمومی از منابع کتابخانه ای است. شیوه اجرای پژوهش مبتنی بر مداخله گروهی با استفاده از شیوه تجربی و مقایسه نتایج پیش آزمون و پس آزمون بین دو گروه منتخب آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری، کاربران عضو کتابخانه شهید توکلی فولادشهر اصفهان بود که از آن میان30 نفر از اعضا با استفاده از روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شد و در دو گروه آزمایش و کنترل نظم یافتند، سپس جلسات مشاوره اطلاعاتی (6 جلسه 90 دقیقه ای) برای اعضا گروه آزمایش برگزار شد. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار 19-spss مورد بررسی قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها در سطح توصیفی از جداول توزیع فراوانی داده ها و در سطح استنباطی و آزمون فرضیه ها از آزمون های آماری تحلیل کواریانس استفاده شده است. مقایسه یافته ها نشانگر تفاوت معنادار در نمره های کسب شده در پیش آزمون و پس آزمون گروه های آزمایش و کنترل در متغیر های اضطراب کتابخانه ای، خودکارآمدی، رجوع مجدد، اشتیاق به مطالعه و لذت بخش بودن محیط کتابخانه بود(05/0>p). نتایج نشان داد برگزاری جلسات مشاوره اطلاعاتی در کتابخانه های عمومی، بر کاهش اضطراب کتابخانه ای، خودکارآمدی، رجوع مجدد، اشتیاق به مطالعه و لذت بخش بودن محیط کتابخانه برای کاربران موثر است.
منابع مشابه
تأثیر مشاورۀ اطلاعاتی بر کاهش اضطراب کتابخانه‌ای و رفتارهای کتابخانه‌ای کاربران کتابخانه عمومی شهید توکلی فولادشهر
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effects of educating grouping information counseling on the library anxiety and libraries behaviors users in public libraries. Methodology: The research method was experimental with comparing the results of pre-test and post test of two groups of experimental and control after educational courses about information counseling. The sample...
متن کاملبررسی میزان سواد اطلاعاتی کتابداران کتابخانه های عمومی شهر تهران وابسته به نهاد کتابخانه های عمومی شهر تهران
پژوهش حاضربا عنوان بررسی میزان سواد ا طلاعاتی کتابداران کتابخانه های عمومی شهرتهران وابسته به نهاد کتابخانه های عمومی کشور می باشد.این تحقیق یک مطالعه پیمایشی توصیفی از نوع کاربردی است.برای گردآوری اطلاعات پرسشنامه تهیه شد ودر اختیار کلیه کتابداران کتابخانه های عمومی شهرتهران که تعداد آن ها131 نفربود قرارگرفت.پرسشنا مه شامل 41 سؤال بسته و1 سؤال باز بود.برای تجزیه وتحلیل از روش های آمار توصیفی ن...
متن کاملبررسی رابطۀ بین اضطراب کتابخانه ای و نگرش رایانه ای (مدل سی. ای. اس.) کاربران کتابخانه های عمومی شهرستان دزفول
هدف: پژوهش حاضر به رابطه بین اضطراب کتابخانه ای و نگرش رایانه ای کاربران کتابخانه های عمومی شهرستان دزفول بر اساس مدل سی. ای. اس. پرداخته است. روش: مطالعه از نوع کاربردی است و با استفاده از روش پیمایشی تحلیلی انجام شد. جامعۀ پژوهش کاربران کتابخانه های شهرستان دزفول به تعداد 10757 نفر است که از میان آنها تعداد 370 نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات دو پرسشنامۀ ب...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023